« Apprendre la langue de la majorité des Confédérés » La discipline scolaire de l'allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830-1990)

Quelles langues étrangères enseigner à l'école en Suisse ? Si cette question revient encore régulièrement au cœur de l'actualité, elle se pose dès le XIXe siècle au moment où l'étude des langues vivantes, relevant jusqu'ici de modes d'apprentissage privés, fait s...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Rouiller, Viviane (auth)
Format: Elektroniczne Rozdział
Wydane: Bern Peter Lang International Academic Publishing Group 2020
Seria:Exploration
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!