Textproduktion von schwach schreibenden Jugendlichen Eine empirische Studie zum Schreibprozess im Kontext des persuasiven Argumentierens

• मुख्य लेखक: Lindauer, Nadja (auth)
• स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय
• प्रकाशित: Waxmann Verlag 2021
• श्रृंखला: Sprachliche Bildung - Studien 9
• विषय: Teaching of dyslexic students; Schools; Texte; Texte schreiben; Sekundarstufe I; Schreibprozess; persuasives Argumentieren; Schreibstrategien; Schreibkompetenz; Schreibfähigkeit; Jugendliche; Schriftschwäche; schwache Schreiber; schwache Schreiberinnen
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Obwohl bekannt ist, dass viele Jugendliche Texte von unzureichender Qualität produzieren und damit in unserer literalen Gesellschaft benachteiligt sind, ist ihr Schreiben bislang wenig untersucht. Das gilt insbesondere für ihren Schreibprozess, welcher die Grundlage der qualitativ schwachen Textpr...