Das Bildungssystem in Zeiten der Krise Empirische Befunde, Konsequenzen und Potenziale für das Lehren und Lernen

• Autres auteurs: Reintjes, Christian (Éditeur intellectuel), Porsch, Raphaela (Éditeur intellectuel), im Brahm, Grit (Éditeur intellectuel)
• Format: Électronique Chapitre de livre
• Publié: Waxmann Verlag 2021
• Sujets: Teaching skills & techniques; Corona, Covid-19; Corona-Pandemie; Schulpädagogik; Schule; Lockdown; Homeschooling, Schulschließungen; Fernunterricht; digitale Lernangebote; Blended Learning; Lehrkräfteprofessionalität; selbstreguliertes Lernen; Abitur-Online; Schul- und Unterrichtswicklung; Governance; Schulleitung; Distanzunterricht; Präsenzunterricht; ICT-Beliefs; Medienkompetenz
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Im Zuge der Covid-19-Pandemie standen Bildungseinrichtungen vor beispiellosen Herausforderungen. Bedingt durch den bundesweiten Lockdown im März 2020 wurden formale Bildungsprozesse in Form des "Homeschooling" an private Lernorte verlagert. Durch den Wegfall des Klassenraums als bewährte...