Generation Hochschulabschluss: neue und alte Differenzierungen Ergebnisse des Absolventenpanels 2017

• Andere auteurs: Fabian, Gregor (Redacteur), Flöther, Choni (Redacteur), Reifenberg, Dirk (Redacteur)
• Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
• Gepubliceerd in: Waxmann Verlag 2021
• Onderwerpen: Education; Organization & management of education; Heterogenität; Berufswege; Studienangabeote; Absolventinnen; Absolventen; ap2017; Heterogenitätsindex; nicht-traditionelle Studienformate; Mobilität; Gehalt; Kompetenzen; High Potentials
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Wohin führt ein Studium? Wie mobil sind Absolvent*innen? Welche Kompetenzen haben sie? Wie hoch ist ihre Affinität zur Forschung? Sind Bachelorabsolvent*innen am Arbeitsmarkt erfolgreich? Was sind nicht-traditionelle Studienformate? Wie heterogen sind ihre Absolvent*innen? Wer geht nach Abschluss...