Überzeugungen von Lehrkräften Ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln und die Lernergebnisse in den Fächern Englisch und Mathematik

Pädagogische Überzeugungen von Lehrkräften sind ein zentraler Aspekt ihrer professionellen Kompetenz, der für Schul- und Unterrichtsqualität bedeutsam ist. In dieser Studie wird untersucht, mit welchen Unterrichtsmerkmalen allgemeine pädagogische Überzeugungen von Lehrkräften zusammenhängen...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dohrmann, Julia (auth)
Formato: Electrónico Capítulo de libro
Publicado: Waxmann Verlag 2021
Colección:Empirische Erziehungswissenschaft 78
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