Überzeugungen von Lehrkräften Ihre Bedeutung für das pädagogische Handeln und die Lernergebnisse in den Fächern Englisch und Mathematik

• Autor principal: Dohrmann, Julia (auth)
• Formato: Electrónico Capítulo de libro
• Publicado: Waxmann Verlag 2021
• Colección: Empirische Erziehungswissenschaft 78
• Materias: Organization & management of education; Teaching staff; Schul- und Unterrichtsqualität; Unterrichtshandeln; Drei-Länder-Studie; unterstützendes Unterrichtsklima; adaptives Unterrichtshandeln
• Acceso en línea: DOAB: description of the publication

Pädagogische Überzeugungen von Lehrkräften sind ein zentraler Aspekt ihrer professionellen Kompetenz, der für Schul- und Unterrichtsqualität bedeutsam ist. In dieser Studie wird untersucht, mit welchen Unterrichtsmerkmalen allgemeine pädagogische Überzeugungen von Lehrkräften zusammenhängen...