Entwicklung und Pilotierung eines adaptiven Multistage-Tests zur Kompetenzerfassung im Bereich naturwissenschaftlichen Denkens

• Hoofdauteur: Brüggemann, Volker (auth)
• Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
• Gepubliceerd in: Berlin Logos Verlag Berlin 2021
• Reeks: Studien zum Physik- und Chemielernen 316
• Onderwerpen: Educational psychology; Adaptives Testen; Kompetenzdiagnostik; Naturwissenschaftliches Denken; Item Response Theory; Testkonstruktion
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In der aktuellen Kompetenzforschung werden diverse komplexe Konstrukte erfasst. Die verwendeten Leistungstests resultieren oft in langwierigen Befragungen von Studierenden, welche so einer hohen Testbelastung ausgesetzt werden. Damit gehen Nachteile, wie beispielsweise eine sinkende Teilnahmebereits...