Entwicklung und Evaluation einer Lehrkräftefortbildung zur Planung von selbstgesteuerten Experimenten
Das selbstgesteuerte Experimentieren ist laut den nationalen Bildungsstandards sowie den Lehrplänen im Fach Chemie ein wichtiger Bestandteil der naturwissenschaftlichen Schulbildung. Offene Experimentierformen sind jedoch wenig etabliert. Um das selbstgesteuerte Experimentieren in die Unterrichtspr...
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| Format: | Electronic Book Chapter |
| Published: |
Berlin
Logos Verlag Berlin
2021
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| Series: | Studien zum Physik- und Chemielernen
319 |
| Subjects: | |
| Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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