Aprender a participar en los centros de secundaria: Inclusión y calidad democrática

• Auteur principal: Carrillo, Isabel (auth)
• Autres auteurs: Simó, Núria (auth), Soler i Mata, Joan (auth)
• Format: Électronique Chapitre de livre
• Langue: espagnol
• Publié: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona 2020
• Collection: Col·lecció Pedagogies UB
• Sujets: Education; Social groups; Escoles secundàries; Educació inclusiva; Participació educativa; Igualtat d'oportunitats educatives
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La democracia y la inclusión son dos de los ejes sobre los que gira el debate pedagógico actual. Se suceden las preguntas, a menudo sin respuesta, acerca de los problemas derivados de la búsqueda de una educación en que la participación y la aceptación de la diversidad formen parte de la reali...