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Zweisprachigkeit und das semantische Lexikon Gezielte, sprachspezifische Foerderung und Therapie in der Kita und Grundschule

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Das vorliegende Buch stellt evaluierte Förder- und Therapieformate zum Auf- und Ausbau des semantischen Lexikons zweisprachiger Kinder vor. Darüber hinaus möchte es den LeserInnen Anregungen für die praktische Umsetzung und Gestaltung von Einzel- und Gruppensituationen geben. Eine entsprechende...

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Autore principale: Wahn, Claudia (auth)
Natura: Elettronico Capitolo di libro
Pubblicazione: Bern Peter Lang International Academic Publishing Group 2020
Serie:Schriften zur Sprachtherapie und Sprachfoerderung
Soggetti:
Bilingualism & multilingualism
Language acquisition
Semantics, discourse analysis, etc
Child & developmental psychology
Psychotherapy
Speech & language disorders & therapy
Personal & social issues: truancy & school problems (Children's / Teenage)
Erstspracherwerb
Evaluation
Evidenzbasierung
Förderung
Gezielte
Grundschule
Kita
Lexikon
Ressource
semantische
semantisch-lexikalisches System
Specific Language Impairment (SLI)
Spezifische Spracherwerbsstörung (SSES)
sprachspezifische
Sprachtherapie
Therapie
Wahn
Zweisprachigkeit
Zweitspracherwerb
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