Kapak Resmi

Rezensiv - Online-Rezensionen und Kulturelle Bildung

Diğer sürümleri göster (1)

Online-Rezensionen zu künstlerischen Artefakten können Bildungsprozesse anstoßen. Sowohl in der produktiven Auseinandersetzung mit einem Werk als auch in der Aufbereitung dieser Erfahrung in einem rezensiven Text und für ein spezifisches Publikum liegt ein hohes Potenzial hinsichtlich der kulture...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Diğer Yazarlar:	Graf, Guido (Editör), Knackstedt, Ralf (Editör), Petzold, Kristina (Editör)
Materyal Türü:	Elektronik Kitap Bölümü
Baskı/Yayın Bilgisi:	Bielefeld transcript Verlag 2022
Seri Bilgileri:	Digital Humanities
Konular:	Research methods: general Philosophy & theory of education Media studies Rezension Digitalität Internet Bildung Kultur Prozess Online Medien Digital Humanities Bildungsforschung Digitale Medien Kulturwissenschaft Review Digital Media Education Culture Process Media Educational Research Cultural Studies
Online Erişim:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Rezensiv - Online-Rezensionen und Kulturelle Bildung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Spuren digitaler Artikulationen Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Spuren digitaler Artikulationen Interdisziplinäre Annäherungen an Soziale Medien als kultureller Bildungsraum
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Datafizierung (in) der Bildung Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Datafizierung (in) der Bildung Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Bildung im digitalen Wandel Lehren und Lernen mit digitalen Medien
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Digitales Kapital im Einsatz Eine Ethnografie zur Transformation digitaler Praktiken in der Kunstausbildung
Yazar:: Gisler, Priska
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Digitales Kapital im Einsatz Eine Ethnografie zur Transformation digitaler Praktiken in der Kunstausbildung
Yazar:: Gisler, Priska
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

MEDIEN - WISSEN - BILDUNG: Freie Bildungsmedien und Digitale Archive
Yazar:: Stalder, Felix
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Bildung im digitalen Wandel Organisationsentwicklung in Bildungseinrichtungen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Digitale Hochschulbildung? Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Digitale Hochschulbildung? Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Auf dem Weg zur Cyberpolis Neue Formen von Gemeinschaft, Selbst und Bildung
Yazar:: Donner, Martin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Auf dem Weg zur Cyberpolis Neue Formen von Gemeinschaft, Selbst und Bildung
Yazar:: Donner, Martin
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Digitalität und Privatheit Kulturelle, politisch-rechtliche und soziale Perspektiven
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Digitalität und Privatheit Kulturelle, politisch-rechtliche und soziale Perspektiven
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech Ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech Ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Der computeranimierte Spielfilm Forschungen zur Inszenierung und Klassifizierung des 3-D-Computer-Trickfilms
Yazar:: Kohlmann, Klaus
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Der computeranimierte Spielfilm Forschungen zur Inszenierung und Klassifizierung des 3-D-Computer-Trickfilms
Yazar:: Kohlmann, Klaus
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Grenzgänge Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Grenzgänge Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

»Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel
Yazar:: Neundlinger, Klaus
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

»Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel
Yazar:: Neundlinger, Klaus
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Digital Humanities in der internationalen Schulbuchforschung Forschungsinfrastrukturen und Projekte
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Informationsströme in digitalen Kulturen Theoriebildung, Geschichte und logistischer Kapitalismus
Yazar:: Denecke, Mathias
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Informationsströme in digitalen Kulturen Theoriebildung, Geschichte und logistischer Kapitalismus
Yazar:: Denecke, Mathias
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Politiken des (digitalen) Spiels Transdisziplinäre Perspektiven
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Politiken des (digitalen) Spiels Transdisziplinäre Perspektiven
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Invective Gaze - Das digitale Bild und die Kultur der Beschämung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Invective Gaze - Das digitale Bild und die Kultur der Beschämung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Instabile Bildlichkeit Eine Prozess- und Medienphilosophie digitaler Bildkulturen
Yazar:: Oxen, Nicolas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Instabile Bildlichkeit Eine Prozess- und Medienphilosophie digitaler Bildkulturen
Yazar:: Oxen, Nicolas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

MedienRevolutionen Beiträge zur Mediengeschichte der Wahrnehmung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

MedienRevolutionen Beiträge zur Mediengeschichte der Wahrnehmung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Bildung im digitalen Wandel. Die Bedeutung für das pädagogische Personal und für die Aus- und Fortbildung
Yazar:: Annika Wilmers
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Medien der Forensik
Yazar:: Rothöhler, Simon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Medien der Forensik
Yazar:: Rothöhler, Simon
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)