Sexuelle Bildung ermöglichen: Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung

Sexuelle Bildung ermöglichen: Sprachlosigkeit, Lust, Verletzbarkeit und Emanzipation als Herausforderungen pädagogischer Professionalisierung

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How does teacher education prepare teachers for pedagogical challenges around sexuality in school? In her ethnographic research Marion Thuswald examines sex education courses in pre- and in-service teacher training. In her critical analysis of sex education pedagogies the author explores spaces for...

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Bibliographic Details
Main Author: Thuswald, Marion (auth)
Format: Electronic Book Chapter
Published: 2022
Subjects:
Philosophy & theory of education
Sociology: sexual relations
Sexualpädagogik, Lehrer*innenbildung, Sexualität, Bildungswissenschaft, sexuelle Bildung, Professionalisierung, Ethnografie, Erziehungswissenschaft, Aus- und Fortbildung, Heteronormativität, sexualisierte Gewalt, Gender Studies
ÖFOS 2012, Sozialpädagogik
ÖFOS 2012, Hochschuldidaktik
ÖFOS 2012, Gender Studies
ÖFOS 2012, Ethnographie
ÖFOS 2012, Social pedagogy
ÖFOS 2012, University didactics
ÖFOS 2012, Gender studies
ÖFOS 2012, Ethnography
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