প্রচ্ছদ

A critical engagement with theological education in Africa A South African perspective

অন্যান্য সংস্করণ প্রদর্শন করুন (1)

The higher education landscape has arguably become one of the most arduous to traverse. More so in the African context, where a host of variables continiously challenge educators to reflect critically on their philosophies and practices as they engage an ever-changing audience. In this book, a criti...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Knoetze, Johannes J. (auth, সম্পাদক)
অন্যান্য লেখক: Brunsdon, Alfred R. (auth, সম্পাদক), Fourie, Mariette (auth), Mgqwashu, Emmanuel M. (auth), Tarus, David (auth), du Preez, Kruger (auth), Mburu, Elizabeth (auth), Harold, Godfrey (auth), Davis, Ronnie (auth), N'Dri, Roger Y. (auth), la Grange du Toit, Philip (auth), Smith, Kevin G. (auth), Chabata, Lovejoy (auth), Catanha, Adelaide (auth), Conradie, Sas (auth), Gaga, Abraham H. (auth), Labuschagne, Pieter H.J (auth), Nel, Marius (auth)
বিন্যাস: বৈদ্যুতিক গ্রন্থের অধ্যায়
ভাষা:ইংরেজি
প্রকাশিত: Durbanville AOSIS 2021
মালা:Reformed Theology in Africa Series
বিষয়গুলি:
Christian theology
Theology
theological education
curriculum
Africa
ministerial formation
South Africa
higher education
অনলাইন ব্যবহার করুন:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

অনুরূপ উপাদানগুলি