Diversitätsorientierte Deutschdidaktik Theoretisch-konzeptionelle Fundierung und Perspektiven für empirisches Arbeiten

• Egile nagusia: Leiß, Judith (auth)
• Beste egile batzuk: Kißling, Magdalena (auth), Bieker, Nadine (auth), Becker, Karina (auth), Kofer, Martina (auth), Frickel, Daniela A. (auth), Bock, Bettina M. (auth), Dannecker, Wiebke (Argitaratzailea), Schindler, Kirsten (Argitaratzailea)
• Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
• Argitaratua: Bochum University Library of the Ruhr University Bochum 2022
• Saila: Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Bände (SLLD-B) 4
• Gaiak: Language teaching & learning (other than ELT); Diversität; Inklusion; Gender; Deutschdidaktik
• Sarrera elektronikoa: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Der vorliegende Band versteht Diversität als Querschnittsthema der Deutschdidaktik und adressiert aktuelle Forschungsfragen aus Perspektive der Literatur-, Medien- und Sprachdidaktik. Dabei werden sowohl theoretisch-konzeptionelle als auch empirische Forschungszugriffe diskutiert und reflektiert. A...