Chapter Il museo dell'educazione: una nuova prospettiva di Public History per la formazione docente
Referring to the pedagogical utopia of the great intrinsic change to a history designed for a large audience, i.e. Public History, this contribution addresses the possibility of rethinking the museum of education as a space of historical-educational knowledge aimed at a composite audience, including...
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Autor principal: | merlo, giordana (auth) |
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Formato: | Recurso Eletrônico Capítulo de Livro |
Idioma: | Língua italiana |
Publicado em: |
Florence
Firenze University Press
2019
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coleção: | Studi e saggi
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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