Professionalisierung im Lehramtsstudium Deutsch Ueberzeugungen, Wissen, Defragmentierung
Die auch in der Deutschdidaktik oft formulierte Klage einer Fragmentierung des Wissens in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung bedarf vor dem Hintergrund des Professionalisierungsgedankens einer neuen, auch kritischen Betrachtung. Das Buch lädt dazu ein, indem es Beiträge versammelt, die die Kategor...
Gorde:
| Beste egile batzuk: | , |
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| Formatua: | Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua |
| Argitaratua: |
Bern
Peter Lang International Academic Publishing Group
2020
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| Saila: | Positionen der Deutschdidaktik
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
| Etiketak: |
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