Aprendiendo lengua de señas colombiana proceso sine qua non para la equidad y la inclusión intercultural
A partir de la reglamentación del Decreto 1421 de 2017: "Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva la atención educativa a la población con discapacidad",el Estado colombiano ha reconocido la necesidad imperiosa que hay en l...
Збережено в:
Автор: | López Gómez, Lorenzo (auth) |
---|---|
Інші автори: | Muñoz Borja, Patricia (Редактор) |
Формат: | Електронний ресурс Частина з книги |
Мова: | Іспанська |
Опубліковано: |
Colombia
Universidad Santiago de Cali
2020
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Discapacidad y TIC estrategias de equidad, participación e inclusión
за авторством: Muñoz Borja, Patricia
Опубліковано: (2020) -
Educomunicación en procesos de equidad, inclusión y participación de personas con discapacidad, el caso de Colombia
за авторством: Muñoz Borja, Patricia
Опубліковано: (2020) -
Alfabetización mediática y discapacidad una apuesta necesaria para la inclusión social y digital
за авторством: García Ruíz, Rosa
Опубліковано: (2020) -
Tele-rehabilitación estrategia para atender personas con discapacidad en zonas dispersas y alta ruralidad
за авторством: Millán Muñoz, Rodolfo
Опубліковано: (2020) -
Discapacidad e inclusión en la educación universitaria
за авторством: Muñoz Borja, Patricia
Опубліковано: (2018)