La experiencia de ser tutor desde una visión esencial, reflexiones de docentes de la Universidad Santiago de Cali

This document contains the systematization of the research, the experience of being a tutor from an essential perspective. Three teachers of the Universi-dad Santiago de Cali undertook this exercise; they lived the research from the phenomenological method, which enabled them to understand...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Acosta Ocampo, Cilia Inés (auth)
Outros Autores: Cruz Medina, Rosa Tulia (auth), Guerrero, María Victoria (auth), Cano Quintero, María Constanza (Editor)
Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Colombia Universidad Santiago de Cali 2017
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