Estrategias utilizadas por profesoras que enseñan en preescolar para el desarrollo del pensamiento numérico: una mirada desde la Educación Inicial

This study was to describe the strategies used by teachers teaching in Pre-school for the development of mathematical thinking in Initial Education. The context of this study was done in two different places: The teacher's house 1 and the Caritas Felices children's ho...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: González Valencia, Heriberto (auth)
מחברים אחרים: Villota Enríquez, Maribel Deicy (auth), Villota Enríquez, Jakeline Amparo (auth), Cano Quintero, María Constanza (Editor)
פורמט: אלקטרוני Book Chapter
שפה:ספרדית
יצא לאור: Colombia Universidad Santiago de Cali 2017
נושאים:
גישה מקוונת:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!