Estrategias utilizadas por profesoras que enseñan en preescolar para el desarrollo del pensamiento numérico: una mirada desde la Educación Inicial

• 1. Verfasser: González Valencia, Heriberto (auth)
• Weitere Verfasser: Villota Enríquez, Maribel Deicy (auth), Villota Enríquez, Jakeline Amparo (auth), Cano Quintero, María Constanza (Herausgegeben von)
• Format: Elektronisch Buchkapitel
• Sprache: Spanisch
• Veröffentlicht: Colombia Universidad Santiago de Cali 2017
• Schlagworte: Teacher training; Estrategia de enseñanza; Pensamiento matemático; Educación inicial; Profesores
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This study was to describe the strategies used by teachers teaching in Pre-school for the development of mathematical thinking in Initial Education. The context of this study was done in two different places: The teacher's house 1 and the Caritas Felices children's ho...