Science Education
Diese Studie bietet eine systematische Zusammenfassung der empirischen Forschungen in der Science Education, der internationalen Didaktik der Naturwissenschaften. Dieses Forschungsfeld hat seit einiger Zeit einen großen Einfluss auf die deutschen Fachdidaktiken und auf das Verständnis von Didaktik...
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Autor principal: | Bohlmann, Markus (auth) |
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Formato: | Electrónico Capítulo de libro |
Publicado: |
Logos Verlag Berlin
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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