Vygotski et l'école Apports et limites d'un modèle théorique pour penser l'éducation et la formation
Et si les pistes ouvertes par Vygotski étaient riches en fécondes surprises pour les étudiants, enseignants, formateurs et chercheurs intéressés par la question de l'école ? Que peut nous dire un psychologue du développement sur les enjeux de l'institution scolaire ? Mais justement...
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Other Authors: | Bernié, Jean-Paul (Editor), Brossard, Michel (Editor) |
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Format: | Electronic Book Chapter |
Published: |
Pessac
Presses Universitaires de Bordeaux
2013
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Series: | Études sur l'éducation
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Subjects: | |
Online Access: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
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