Apprendre à l'école : perspectives piagetiennes et vygotskiennes

Étudier la manière dont les enfants apprennent à l'école constitue aujourd'hui un nouveau domaine de recherche auquel participent sociologues, psychologues, linguistes, didacticiens... L'élaboration d'une telle connaissance est indispensable si l'on veut réaliser les a...

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Brossard, Michel (Herausgegeben von), Fijalkow, Jacques (Herausgegeben von)
Format: Elektronisch Buchkapitel
Veröffentlicht: Pessac Presses Universitaires de Bordeaux 2002
Schriftenreihe:Études sur l'éducation
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