Quelles pratiques didactiques pour favoriser la transition secondaire-université ? Gros plan sur les programmes du 3e degré de l'enseignement secondaire de transition

La transition entre l'enseignement secondaire et l'enseignement supérieur pose des questions fondamentales de sens et de valeurs. Qu'est-ce qui fait que certains jeunes ont envie de poursuivre leurs études et d'autres non ? Quels facteurs ont influencé cette disposition ? Quel...

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Andere auteurs: Dufays, Jean-Louis (Redacteur), De Keersmaecker, Marie-Laurence (Redacteur), Meurant, Alain (Redacteur)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: Louvain-la-Neuve Presses universitaires de Louvain 2010
Reeks:CRIPEDIS - Pratiques enseignantes
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