Wege der Kooperation im Kontext inklusiver Bildung

To cope with increasing school inclusion processes, (multi-)professional cooperation in inclusive schools is considered a central factor. Current studies show that school cooperation needs to be further developed and professionalized. This anthology addresses current issues regarding multi-professio...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Andere auteurs: Serke, Björn (Redacteur), Streese, Bettina (Redacteur)
Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in: Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2022
Onderwerpen:
Online toegang:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!