Actitudes docentes frente al proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo a nivel bachillerato
El reto y la complejidad de generar un proceso de enseñanza-aprendizaje de calidad en una institución educativa del nivel medio superior es mayor cuando ingresan alumnos con características y necesidades afines al modelo de educación inclusiva, por lo que a partir de los postulados de esta expre...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| अन्य लेखक: | , , |
| स्वरूप: | इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय |
| भाषा: | स्पेनिश |
| प्रकाशित: |
Puno - Perú
Instituto de Investigación y Capacitación Profesional del Pacífico - IDICAP PACÍFICO
2022
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| श्रृंखला: | Desafíos y perspectivas de la educación
1 |
| विषय: | |
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