Competencia docente y la educación inclusiva en el nivel inicial
This book is an adaptation of a research presented at the Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, this study sought to determine the degree of relationship between teaching competence and inclusive education in public educational institutions at the initial level of the urban area of t...
Shranjeno v:
Glavni avtor: | Ttito, Wendy (auth) |
---|---|
Drugi avtorji: | Coacalla-Castillo, Carlos (auth), Torres, Amalia (auth), Farfán, Yony (auth), Rafaele, Wenceslao (auth) |
Format: | Elektronski Book Chapter |
Jezik: | španščina |
Izdano: |
Puno
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú
2022
|
Teme: | |
Online dostop: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Podobne knjige/članki
-
Actitudes docentes frente al proceso de enseñanza-aprendizaje en alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo a nivel bachillerato
od: Cota Román, Ruth Guadalupe
Izdano: (2022) -
Construcciones, aportes y elaboraciones en educación infantil
od: Torres Rojas, Ingrid Selene
Izdano: (2020) -
Lectoescritura: Más allá de una construcción escolar
od: Guevara Salazar, Leidy Ximena
Izdano: (2020) -
Educación y estrategias didácticas para la educación inclusiva
od: Estrada González, Catalina
Izdano: (2018) -
Tecnología de asistencia para la educación superior inclusiva
od: Segovia de Maya, Patricia
Izdano: (2018)