Experiencias significativas del Centro de Apoyo Matemático Universidad Santiago de Cali

• मुख्य लेखक: Muñoz Tello, Andrés Felipe (auth)
• अन्य लेखक: Peña Rengifo, Célimo Alexander (auth), Marín Altamirano, Catalina (संपादक)
• स्वरूप: इलेक्ट्रोनिक पुस्तक अध्याय
• भाषा: स्पेनिश
• प्रकाशित: Colombia Universidad Santiago de Cali 2020
• विषय: Educational: English language: reading & writing skills; Centros de escritura; Universidad; Permanencia estudiantil; Apoyo académico; Lectura y oralidad; Aprendizaje; Educación inclusiva; Lenguaje; Salud; Matemáticas; Experiencias y retos; Cali; Cartagena; Barranquilla
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सारांश

Es innegable la importancia que tienen las matemáticas en la formación profesional de muchos de los estudiantes universitarios y el papel de ésta en la comprensión y desarrollo de nuevas tecnologías. Pero, la poca importancia que le hemos prestado al estudiante como individuo sujeto a diferentes niveles y estilos de educación, además de que damos por sentado que el estudiante eligió de manera adecuada su carrera, nos ha llevado, en el caso de la educación en matemáticas, a suponer que todos los estudiantes que inician sus estudios universitarios tienen los mismos conocimientos y destrezas y son capaces de hacer razonamientos similares. Estas malas suposiciones y por tanto las subsecuentes prácticas pedagógicas han llevado a pobres resultados en las pruebas Saber Pro e internamente a un bajo desempeño en cursos relacionados con competencias en matemáticas. En este capítulo, se expondrán las experiencias y resultados obtenidos en la búsqueda de soluciones al problema anterior, además de realizar algunas reflexiones sobre los resultados obtenidos y de exponer algunos de los errores más frecuentes encontrados en estudiantes del curso de razonamiento cuantitativo de nuestra universidad.

भौतिक वर्णन

1 electronic resource (201-227 p.)

आईएसबीएन

9789585147218.8
978-958-5147-21-8

अभिगमन

Open Access