Bildungsauftrag Medienkompetenz Programmplanung an Volkshochschulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Inwieweit das Programmangebot der Volkshochschulen die Medienkompetenz und digitale Teilhabe der Teilnehmenden fördert, untersucht Jan Hellriegel in seiner Dissertation. Die Arbeit basiert auf einer Fallstudie mit vier Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz. Kernstück ist eine Progra...
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| Format: | Elektroniczne Rozdział |
| Wydane: |
2022
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