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Bildungsauftrag Medienkompetenz Programmplanung an Volkshochschulen zwischen Anspruch und Wirklichkeit

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Inwieweit das Programmangebot der Volkshochschulen die Medienkompetenz und digitale Teilhabe der Teilnehmenden fördert, untersucht Jan Hellriegel in seiner Dissertation. Die Arbeit basiert auf einer Fallstudie mit vier Volkshochschulen in Rheinland-Pfalz. Kernstück ist eine Progra...

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書誌詳細
第一著者:	Hellriegel, Jan (auth)
フォーマット:	電子媒体図書の章
出版事項:	2022
主題:	Adult education, continuous learning Education Adult & Continuing Education
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