Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

Im Zuge schulischer Reformen wurden Aufgaben der Personalentwicklung von der Schulaufsicht an Schulen delegiert. Für die Verankerung von Personalentwicklungsaufgaben an Einzelschulen spielen rechtliche Regelungen eine entscheidende Rolle. Auf Grundlage einer systematischen Auswertung der rechtliche...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Andere auteurs:	Thiel, Felicitas (Redacteur), Schewe, Claudia Manuela (Redacteur), Muslic, Barbara (Redacteur), Lankes, Eva-Maria (Redacteur), Maritzen, Norbert (Redacteur), Riecke-Baulecke, Thomas (Redacteur)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in:	Wiesbaden Springer Nature 2022
Onderwerpen:	Schools Adult education, continuous learning Organization & management of education Bildungsforschung Schulentwicklungsforschung Qualitätsentwicklung Personaletwicklung Schulgesetze Ländervergleich Synopse
Online toegang:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland /

Gepubliceerd in 2022

Link to Metadata

Elektronisch E-boek

Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

Gepubliceerd in 2022

OAPEN Library: download the publication
OAPEN Library: description of the publication

Elektronisch Hoofdstuk

Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland /

Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

Gelijkaardige items