Chapter Teorie e modelli pedagogico-didattici per l'uso del video a 360°

The chapter focuses on the learning theories (situated learning, experiential learning, transformative learning) that can allow one to highlight the pedagogical affordances of the 360° video, paying a particular attention to the Higher Education context and also offering an overview of possible educ...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Ranieri, Maria (auth)
Materyal Türü: Elektronik Kitap Bölümü
Dil:İtalyanca
Baskı/Yayın Bilgisi: Florence Firenze University Press 2022
Seri Bilgileri:Studi e saggi
Konular:
Online Erişim:DOAB: download the publication
DOAB: description of the publication
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!