Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung Eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen
Aus der mangelnden digitalen Kompetenz von (Berufsschul)Lehrkräften, Lehramtsstudierenden und Schüler:innen ergibt sich ein „digitaler Teufelskreis". Der Autor entwickelt, erprobt und evaluiert in seiner Dissertation aus einem Design-Based Research Ansatz ein Kon...
Furkejuvvon:
Váldodahkki: | Gitter, Markus (auth) |
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Eará dahkkit: | Friese, Marianne (Doaimmaheaddji), Seeber, Susan (Doaimmaheaddji) |
Materiálatiipa: | Elektrovnnalaš Girjji oassi |
Almmustuhtton: |
2022
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Fáttát: | |
Liŋkkat: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Geahča maid
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Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung Eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen
Dahkki: Gitter, Markus
Almmustuhtton: (2022) -
Heterogenität in der beruflichen Bildung Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung
Almmustuhtton: (2019) -
Heterogenität in der beruflichen Bildung Im Spannungsfeld von Erziehung, Förderung und Fachausbildung
Almmustuhtton: (2019) -
Diesseits vom Abseits - Studien zur beruflichen Benachteiligtenförderung (Volume 30)
Dahkki: Ratschinski, Günter
Almmustuhtton: (2005) -
Diesseits vom Abseits - Studien zur beruflichen Benachteiligtenförderung (Volume 30)
Dahkki: Ratschinski, Günter
Almmustuhtton: (2005)