Einfluss der sprachlichen Konzeption auf die Einschätzung der Qualität instruktionaler Unterrichtserklärungen im Fach Physik

• Main Author: Heinze, Jana (auth)
• Format: Electronic Book Chapter
• Published: Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2022
• Series: Studien zum Physik- und Chemielernen 344
• Subjects: Teacher training; Teaching skills & techniques; Educational strategies & policy; Teaching of a specific subject; Teachers' classroom resources & material; Applied physics; Educational: Chemistry; Educational: Physics; Instruktionale Erklärungen; Sprache im Physikunterricht; Fach- und Alltagssprache; Fragebogenstudie; Interviewstudie
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Erklären ist eine wichtige Aktivität des Unterrichtens. Durch die notwendige sprachliche Anpassung an die Lernenden steht das Erklären im Spannungsfeld zwischen Fach- und Alltagssprache. Diese beiden Sprachvarianten unterscheiden sich neben Wort-, Satz- und Textebene auch in ihrer Konzeption. Wä...