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Zur Lernwirksamkeit von Erklärvideos in der Physik Eine Untersuchung in Abhängigkeit von ihrer fachdidaktischen Qualität und ihrem Einbettungsformat

Erklärvideos stellen für Lernende eine wichtiger werdende Lerngelegenheit dar. Die Forschungslage zum Thema Erklärvideos lässt zum Teil noch offen, welchen Einfluss die didaktische Qualität eines Erklärvideos und die Form der Einbettung in Lehr-Lernprozesse auf den Lernzuwachs haben. Weiterhin...

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Библиографические подробности
Главный автор:	Sterzing, Fabian (auth)
Формат:	Электронный ресурс Глава книги
Опубликовано:	Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2022
Серии:	Studien zum Physik- und Chemielernen 346
Предметы:	Teachers' classroom resources & material Physics Educational: Physics Physik Didaktik der Physik Quantitative Bildungsforschung Erklärvideos Digitalisierung
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