Beeld op de omslag

Zur Lernwirksamkeit von Erklärvideos in der Physik Eine Untersuchung in Abhängigkeit von ihrer fachdidaktischen Qualität und ihrem Einbettungsformat

Erklärvideos stellen für Lernende eine wichtiger werdende Lerngelegenheit dar. Die Forschungslage zum Thema Erklärvideos lässt zum Teil noch offen, welchen Einfluss die didaktische Qualität eines Erklärvideos und die Form der Einbettung in Lehr-Lernprozesse auf den Lernzuwachs haben. Weiterhin...

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Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Sterzing, Fabian (auth)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in:	Berlin/Germany Logos Verlag Berlin 2022
Reeks:	Studien zum Physik- und Chemielernen 346
Onderwerpen:	Teachers' classroom resources & material Physics Educational: Physics Physik Didaktik der Physik Quantitative Bildungsforschung Erklärvideos Digitalisierung
Online toegang:	DOAB: download the publication DOAB: description of the publication
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