TIMSS 2019 Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

• Autor principal: Beese, Christin (auth)
• Outros Autores: Scholz, Luise A. (auth), Jentsch, Armin (auth), Jusufi, Donieta (auth), Schwippert, Knut (auth)
• Formato: Recurso Electrónico Capítulo de Livro
• Publicado em: Waxmann Verlag 2022
• Assuntos: Research methods: general; Education; Trends in International Mathematics and Science Study; Skalenkennwerte; Schulleistungsstudie; Ländervergleich
• Acesso em linha: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Deutschland beteiligte sich im Jahr 2019 zum vierten Mal an der Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS), in der die Mathematik- und Sachunterrichtskompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der vierten Jahrgangsstufe untersucht werden. Mit diesem Handbuch werden die Erhebun...