Empirische Studien zum Praxissemester Untersuchungen zum Bielefelder Modell

• Andere auteurs: Klewin, Gabriele (Redacteur), te Poel, Kathrin (Redacteur), Heinrich, Martin (Redacteur)
• Formaat: Elektronisch Hoofdstuk
• Gepubliceerd in: Waxmann Verlag 2022
• Onderwerpen: Teacher training; Adult education, continuous learning; Hochschulforschung; Praxissemester; Lehramt; Lehrerausbildung
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Das Praxissemester in den Lehramtsstudiengängen der meisten Bundesländer ist inzwischen vielfach beforscht. Dabei gibt es nur wenige empirische Studien, die jeweils die standortspezifische Ausgestaltung dieses Praxiselements der Lehrer*innenbildung in den Blick nehmen. Es ist das Anliegen dieses d...