Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung

• Other Authors: Junker, Robin (Editor), Zucker, Verena (Editor), Oellers, Manuel (Editor), Rauterberg, Till (Editor), Konjer, Sabrina (Editor), Meschede, Nicola (Editor), Holodynski, Manfred (Editor)
• Format: Electronic Book Chapter
• Published: Waxmann Verlag 2022
• Subjects: Teacher training; Teaching skills & techniques; Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL); Unterrichtsvideos; Lehrkräftebildung; Videoportale; Interdisziplinarität
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Summary

Die Analyse von Unterrichtsvideos ist zu einer erfolgreich und vielfältig genutzten Methode in der Lehrkräftebildung geworden. Sie vermag wie keine andere Methode die Unterrichtspraxis in ihrer Authentizität zu veranschaulichen und zugleich in ihrer Komplexität zu untersuchen. Dazu sind in den letzten Jahren innovative Videoportale mit Lehrkonzepten und über 1800 aussagekräftige Unterrichtsvideos entstanden, die das Spektrum an Schulformen, Fächern und Unterrichts(qualitäts)dimensionen abdecken. Deren Nutzung, Evaluation und Einsatz in Lehrveranstaltungen werden im vorliegenden Sammelband vorgestellt, ebenso das Meta-Videoportal, über das die Unterrichtsvideos und Begleitmaterialien für alle Akteurinnen und Akteure der Lehrkräftebildung gesucht und genutzt werden können. Ein konzeptueller state-of-the-art-Überblick und ein Review aktueller videobasierter Projekte zum Lehren und Forschen mit Videos in der Lehrkräftebildung vervollständigen den Sammelband.

Physical Description

1 electronic resource (224 p.)

ISBN

9783830995111
9783830945116

Access

Open Access