Validierung und Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an Hochschulen Rahmenbedingungen, Erfahrungen und Herausforderungen

• Autres auteurs: Fellner, Magdalena (Éditeur intellectuel), Pausits, Attila (Éditeur intellectuel), Pfeffer, Thomas (Éditeur intellectuel), Oppl, Stefan (Éditeur intellectuel)
• Format: Électronique Chapitre de livre
• Publié: Waxmann Verlag 2022
• Collection: Studienreihe Hochschulforschung Österreich 3
• Sujets: Educational strategies & policy; Organization & management of education; österreichisches Hochschulsystem; AQ Austria; Lifelong Learning; Lebenslanges Lernen
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Mit der Novellierung des Universitätsgesetzes im Jahr 2021 geraten österreichische Hochschulen erstmals in die Lage, über die Schritte der Identifizierung, Dokumentation, Bewertung und Zertifizierung eigene Verfahren zur Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen für die Anerken...