Inkluzivní didaktika v praxi základní školy Teorie, výzkum a praxe
Title in English: Inclusive Didactics in Elementary School Practice: Theory, Research and Practice The aim of the methodological book is to depict the education of the children with partial function deficits in preschool age and to introduce the specifics of education of the pupils with specific lea...
Tallennettuna:
Päätekijä: | Bartoňová, Miroslava (auth) |
---|---|
Muut tekijät: | Sedláčková, Alena (auth), Vítková, Marie (auth) |
Aineistotyyppi: | Elektroninen Kirjan osa |
Julkaistu: |
Masaryk University Press
2020
|
Aiheet: | |
Linkit: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
-
Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v českém jazyce a literatuře - zaměření na žáky s SPU a zdravotním znevýhodněním Metodická příručka
Tekijä: Klímová, Květoslava
Julkaistu: (2020) -
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
Tekijä: Bartoňová, Miroslava
Julkaistu: (2019) -
Efektivní vyučování v heterogenní třídě se zřetelem na metody a učební strategie
Tekijä: Bartoňová, Miroslava
Julkaistu: (2020) -
Metodika práce s žáky se specifickými poruchami učení: Aplikace písní s rytmickým a pohybovým doprovodem v cizím jazyce (francouzština) Metodická příručka
Tekijä: Schejbalová, Zdeňka
Julkaistu: (2020) -
Speciálněpedagogická diagnostika somatopedická Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
Tekijä: Opatřilová, Dagmar
Julkaistu: (2018)