Inkluzivní didaktika v praxi základní školy Teorie, výzkum a praxe
Title in English: Inclusive Didactics in Elementary School Practice: Theory, Research and Practice The aim of the methodological book is to depict the education of the children with partial function deficits in preschool age and to introduce the specifics of education of the pupils with specific lea...
Gorde:
Egile nagusia: | Bartoňová, Miroslava (auth) |
---|---|
Beste egile batzuk: | Sedláčková, Alena (auth), Vítková, Marie (auth) |
Formatua: | Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua |
Argitaratua: |
Masaryk University Press
2020
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | DOAB: download the publication DOAB: description of the publication |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Antzeko izenburuak
-
Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v českém jazyce a literatuře - zaměření na žáky s SPU a zdravotním znevýhodněním Metodická příručka
nork: Klímová, Květoslava
Argitaratua: (2020) -
Speciálněpedagogická diagnostika a intervence u žáků se specifickými poruchami učení Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
nork: Bartoňová, Miroslava
Argitaratua: (2019) -
Efektivní vyučování v heterogenní třídě se zřetelem na metody a učební strategie
nork: Bartoňová, Miroslava
Argitaratua: (2020) -
Metodika práce s žáky se specifickými poruchami učení: Aplikace písní s rytmickým a pohybovým doprovodem v cizím jazyce (francouzština) Metodická příručka
nork: Schejbalová, Zdeňka
Argitaratua: (2020) -
Speciálněpedagogická diagnostika somatopedická Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.)
nork: Opatřilová, Dagmar
Argitaratua: (2018)