Die Lehrperson als Golem oder Galatea Empirische Untersuchungen zu Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen

In diesem Open-Access-Buch geht es um Kompetenzerwartungen von Lernenden an Lehrpersonen und deren Bedeutung für die Lehr-Lern-Interaktion. Die Lehr-Lern-Interaktion ist ein aufeinander bezogenes Handeln von mindestens einer Lehrperson sowie einer lernenden Person und kann durch verschiedene Phäno...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Hackbart, Marcel (auth)
Formatua: Baliabide elektronikoa Liburu kapitulua
Argitaratua: Wiesbaden Springer Nature 2022
Gaiak:
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