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Duale Schriftnutzung: Brailleschrift und Schwarzschrift Eine sequenzielle, explanative Mixed-Methods Studie

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In diesem Open-Access-Buch werden die schriftsprachlichen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit dualer Schriftnutzung untersucht. Von einem dualen Schriftspracherwerb spricht man, wenn Kinder oder Jugendliche mit Sehbeeinträchtigung neben der Schwarzschrift auch die Brailleschrift erlerne...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Winter, Fabian (auth)
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
Gepubliceerd in:	Wiesbaden Springer Nature 2022
Onderwerpen:	Education Language teaching & learning (other than ELT) dual-media Brailleschrift duale Schriftnutzung Blinden- und Sehbehindertenpädagogik Schriftspracherwerb Blindheit Sehbeeinträchtigung
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