Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung Ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt

• Other Authors: Fischer, Christian (Editor), Hillmann, Donata (Editor), Kaiser-Haas, Monika (Editor), Konrad, Monika (Editor)
• Format: Electronic Book Chapter
• Published: Waxmann Verlag 2021
• Series: Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung 11
• Subjects: Teaching skills & techniques; Begabungsförderung; selbstreguliertes Lernen; forschendes Lernen; Lernprozesssteuerung; Selbstregulation; kompetenzorientierte Bildung
• Online Access: DOAB: download the publication; DOAB: description of the publication

Für eine individuelle Förderung, die nicht nur auf die Kompensation bestehender Lern- und Leistungsschwierigkeiten bei Schüler*innen abzielt, sondern auch die Entwicklung ihrer vielfältigen Fähigkeits- und Persönlichkeitspotenziale in den Blick nimmt, spielen Strategien selbstregulierten Lerne...