L'agir littéraire dans la perspective actionnelle en classe d'allemand langue étrangère dans les gymnases vaudois Analyse de pratiques enseignantes tirées d'un dispositif d'accompagnement de type collaboratif

Ce livre construit l'agir littéraire dans la perspective actionnelle par une médiation des travaux francophones et germanophones menant à une démarche méthodologique, l'apprentissage littéraire. Dans une démarche collaborative, un dispositif d'accompagnement est négocié avec...

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Auteur principal: Fivaz, Luc (auth)
Format: Électronique Chapitre de livre
Publié: Bern Peter Lang International Academic Publishing Group 2023
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Exemplaire 1 Disponible