تأثیر بازیهای شناختی منتخب بر ارتقا و پایداری کارکردهای اجرایی کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی
مقدمه و اهداف: کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی به نوعی با آسیب در بخشی از کارکردهای اجرایی مواجه هستند. پژوهش حاضر با هدف مطالعه تأثیر یادداری بازیهای شناختی بر توسعه سه مؤلفه کارکردهای اجرایی (بازداری پاسخ ، حافظه کاری و انعطافپذیری شناختی) بین کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی طراحی و اجر...
Guardado en:
Autores principales: | , , , |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences,
2021-07-01T00:00:00Z.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online. |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: |
A1234.567 |
---|---|
Copia 1 | Disponible |