Inclusão escolar e deficiência visual: trajetória e processo

O presente trabalho é resultado de uma pesquisa de campo para estudar a temática da inclusão de crianças com deficiência no ensino regular. Objetiva analisar o processo de inclusão de alunos com deficiência visual em escolas da rede municipal de uma cidade do interior do estado do Paraná, Br...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Maria de Jesus Cano Miranda (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2010-05-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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