Online microlearning and student engagement in computer games higher education

Microlearning, in which lecture recordings are segmented into parts, saw renewed focus as a means of maintaining student engagement amid the challenging conditions of the COVID-19 pandemic. While many institutions shifted to remote provision with segmented lecture recordings, there is a lack of cons...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Connor McKee (Autor), Konstantinos Ntokos (Autor)
Format: Książka
Wydane: Association for Learning Technology, 2022-03-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne