Formação para o cuidado integral: percepção de docentes e discentes de Enfermagem Training for integral care: perception of Nursing teachers and students
Objetivo: Conhecer como os docentes e discentes de um curso de graduação em enfermagem percebem a abordagem do cuidado integral/integralidade no processo de ensino-aprendizagem. Métodos: Pesquisa exploratório-descritiva, de abordagem qualitativa, realizada com sete docentes e seis discentes do C...
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro,
2017-04-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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