Doplňující pedagogické studium z perspektivy odborných pedagogických kompetencí a psychologických studijních textů

Doplňující pedagogické studium (DPS) jako forma distančního vzdělávání nabývá v souladu s celosvětovým trendem celoživotně (sebe) vzdělávat pedagogické pracovníky na významu. Na účastníky DPS, tj. současné či potenciální učitele odborných předmětů (UOP) a mistry odb...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Daniela Králová (Author), Kateřina Juklová (Author)
Format: Book
Published: Czech Pedagogical Society, 2017-09-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available